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Home » Lingua italiana » Scrivere in italiano

Scrivere in italiano

Pubblicato il 4 luglio 2007 alle 04:17 pm | Archiviato in Lingua italiana 

Sul web, non si sa perché, in ben pochi siti si rispettano la lingua italiana e le sue regole. Eppure, stranamente, chi scrive ha frequentato le scuole elementari, magari si è perfino laureato. Sono tanti, troppi, gli errori che si riscontrano nei testi, che non fanno altro che promuovere e diffondere una versione distorta della nostra lingua.

Non mi riferisco all’uso di parole o frasi gergali, che appartengono al linguaggio parlato, ma a veri e propri obbrobri, segno di un’ignoranza di fondo che anni di studio non sono riusciti a scalfire.

In questo articolo tratterò degli errori più frequenti, spiegando come riuscire ad evitarli. C’è una logica alla base della grammatica e dell’ortografia, basta solo capirla. Ed accettarla.

Gli apostrofi

Se per molti l’uso degli apostrofi negli articoli determinativi è un concetto ormai appreso e assimilato, non è altrettanto così il suo uso negli articoli indeterminativi.
Non sto certo a ripetere quali siano gli articoli determinativi (il, lo, la, i, gli, le) e quali gli indeterminativi (un, uno, una) perché sarebbe una vera vergogna che non lo sappiate…

Quando si usa l’apostrofo negli articoli indeterminativi? Si scrive un amica oppure un’amica? Un amico oppure un’amico?
Il discorso è più semplice di quanto si pensi.

Gli articoli indeterminativi, che non ho ripetuto prima, sono tre (3): un, uno, una.
Due maschietti e una femminuccia, alla faccia della parità dei sessi.
Quindi i maschietti hanno ben due articoli indeterminativi a disposizione, contro uno soltanto per le femminucce.
Di conseguenza non si potrà utilizzare l’articolo un riferito alla parola amica, per non offendere la suscettibilità femminile.
Ovviamente non è questo il motivo, ma se questo esempio vi farà scrivere correttamente è già qualcosa.
Dunque per la parola amica ci vuole l’articolo una, così avremo: una amica, che diventa un’amica. L’apostrofo sta a testimoniare la “a” che abbiamo tolto per facilità di pronuncia.

Gli accenti

L’uso degli accenti sembra essere ancora più problematico. C’è chi li mette quando non occorre e chi li scambia per apostrofi.
E’ giusto scrivere se stesso oppure sé stesso? Si scrive un po’ oppure un pò?
Anche in questo caso il discorso è di facile comprensione.
Nel pronome riflessivo sé serve l’accento, poiché può confondersi con la congiunzione se. Qualora sia scritto nella forma se stesso l’accento può essere omesso, visto che non può esserci confusione con la suddetta congiunzione.

L’avverbio poco può diventare po’, quindi vuole un apostrofo, non un accento! E questo per due motivi: non può confondersi con il fiume Po, che è scritto in maiuscolo, e la parte troncata viene sostituita sempre da un apostrofo.

La preposizione semplice da non vuole nessun accento, mentre la forma verbale dà (terza persona singolare del verbo dare, modo Presente indicativo) lo vuole. La terza personale singolare del verbo dare, modo Imperativo, vuole invece un apostrofo: da’, poiché viene troncata la parola dai.

Esempi di chiarimento: da Roma a Milano, nessuno mi dà una mano, da’ un aiuto a tua madre!

Il discorso è quasi lo stesso per il verbo fare: fa’ qualcosa!, mi fa male la testa. In questo caso la terza persona singolare del presente non va accentata, poiché è impossibile che possa essere confusa con la nota fa.

L’uso delle virgole

Virgole tu spargi a larga mano… parafrasando la celebre “La quiete dopo la tempesta” del Leopardi si riassume l’uso della punteggiatura di gran parte degli italiani. Virgole e punti gettati alla rinfusa nel testo, come semenza da far attecchire. Ma l’unica pianta che ne nasce è quella dell’incomprensione dello scritto.

Ricorriamo, ancora una volta, alla logica per la soluzione del grave dilemma. Una virgola segna una breve interruzione, una pausa all’interno di un periodo, mentre un punto separa più periodi e un punto e virgola due parti indipendenti dello stesso periodo. In una frase composta semplicemente da soggetto, verbo e predicato NON occorrono virgole.

Un esempio: il bambino, mangia la mela. Mi spiegate il senso di mettere una virgola in questa frase? Eppure ogni giorno leggo centinaia di frasi semplici come questa e, puntualmente, una bella virgola dopo il soggetto!

Esempio corretto: il bambino mangia la mela.

Ricordate quindi: se non esiste la necessità di fare una pausa, ad esempio affibbiare un aggettivo al soggetto, NON inserite inutili virgole.

Altro esempio: il bambino, affamato, mangia la mela. Ecco, qui una pausa, siglata dalla virgola, ci introduce un’informazione in più sul bambino, con un aggettivo che ci svela la sua azione: mangia la mela perché è affamato.

Non è difficile, non trovate?

Plurale majestatis

C’è difficoltà, purtroppo, anche nell’uso dei plurali e dei singolari. Eppure il singolare rappresentà l’unità, mentre il plurale un numero maggiore di uno. Il singolare vuole il verbo al singolare, il plurale gradisce invece il verbo al plurale, per un’equa distribuzione dei beni.

L’errore frequente a cui mi riferisco è quando ad un nome collettivo o ad un numero cardinale viene assegnato un verbo plurale.

Esempio: una moltitudine di macchine restarono bloccate in autostrada, un milione di persone si connettono ogni giorno ad internet.

Moltitudine è un nome collettivo ed è singolare. Milione è un numero cardinale ed è singolare. Entrambi vogliono il verbo al singolare.

Esempi corretti: una moltitudine di macchine restò bloccata in autostrada, un milione di persone si connette ogni giorno ad internet.

L’anacoluto, il mostro a tre teste

Stavolta vi ho spiazzato. L’anacoluto è in ognuno di noi, possiamo dire che ormai è parte integrante del linguaggio parlato. Ne facciamo uso ogni giorno, ne abusiamo, ne siamo assuefatti.
Il suo uso dovrebbe essere confinato a tale linguaggio. In alcuni testi, tuttavia, non mi sento di condannarlo. Ad esempio in un romanzo può essere segno dello stile dell’autore.

Ma che cosa è, esattamente, l’anacoluto? E’ una interruzione all’interno della sintassi della frase.
In breve, in parole semplici, è una ripetizione di un concetto, di un sostantivo, ecc.

Esempi di chiarimento: il libro lo compro io, i politici sono loro che comandano.
Certo, a voi sembreranno frasi naturali, le usate tutti i giorni. Ma nel linguaggio parlato vanno bene. In un testo scritto è meglio evitarle.

Le stesse frasi scritte nella forma corretta: compro io il libro, ho tante magliette come quelle, sono i politici che comandano.

La dislocazione a sinistra

Non è il solito cambia-bandiera dei nostri politici, bensì lo spostamento a sinistra di una parte della frase, che viene così anteposta rispetto alla sua posizione originaria.

Gli esempi più comuni sono: a me mi piace la mela, di soldi ne ho tanti (magari… N.d.A.).
In questo ultimo esempio il complemento oggetto, che di solito è a destra, viene a trovarsi a sinistra.

Si tratta, dunque, di una ridondanza nella frase, che ha il solo scopo di dare enfasi, di rafforzare un concetto.

Le stesse frasi scritte nella forma corretta: a me piace la mela, ho davvero tanti soldi (l’avverbio davvero può essere introdotto per enfatizzare. La frase “di soldi ne ho tanti” è enfatica, esprime il concetto che l’interlocutore sia ricco sfondato. Scrivendo soltanto “ho tanti soldi” non otterremmo lo stesso risultato).

Conclusioni

L’italiano, come tutte le lingue, è in continua evoluzione. Il linguaggio parlato si colorisce di espressioni pittoresche, proprie della provenienza geografica, di termini nuovi pescati negli anfratti più popolari della suburra. Il passaparola è un mezzo efficacissimo di diffusione delle ultime tendenze linguistiche, vere e proprie mode che testimoniano un’intera generazione.

Nella lingua parlata vige la più totale anarchia, la grammatica viene smontata e rimontata secondo i propri bisogni. E’ un linguaggio che sfugge ad ogni regola, inarrestabile.

Ma la lingua scritta ha delle regole. Un testo scritto, specialmente di un documento, di una brochure, di un profilo aziendale all’interno di un sito, deve essere redatto rispettando le regole della grammatica e dell’ortografia. Ne va della serietà e dell’immagine di chi diffonde quel testo.

Dimostrate di aver frequentato le elementari… e di averle superate, ovviamente.

Parlate pure in gergo, ma scrivete in italiano.

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